Модуль 11

Підготували та продемонстрували Портфоліо. Провели оцінювання тренінгу за основним курсом Intel "Навчання для майбутнього".

Модуль 10

У цьому модулі  учасники:обговорили  те ,як можна використати різні техніки постановки запитань.Створили презентацію , документ, таблицю для того , щоб підтримати навчання що будується навколо  навчальних потреб.

Модуль 9

Обговорили створені приклади учнівських робіт та засоби оцінювання ,як стати самоспрямованими у навчанні.Створили форму оцінювання учнівської самоспрямованості в навчанні,створили інструменти для підсумкового оцінювання.

Модуль 8

Поділилися прикладами учнівських робіт,обговорили ідеї з залученням учнів до процесу оцінювання.Проаналізували те,як вони самі проводили оцінювання.

модуль7

Створила учнівську презентацію.Поділилилася ідеями про використання Інтернету в процесі навчання учнів,внесла зміни до свого Плану вивчення теми. Поділилася з колегами шляхами використання  Інтернету на уроках,обговорили як допомогти учням подолати труднощі при навчанні за методом проектів.

модуль6

М0дуль 6

Створили мережевий опитувальник,обговорили проблеми безпеки роботи учнів в Інтернеті;переглянули план вивчення теми та внесла до нього зміни, осмислила те чого навчились в цьому Модулі,обговорила, як можна  ефективно використовувати компютерні технології для підтримки та оцінювання процесу навчання.

Модуль 5

Разом з іншими учасниками проекту переглянули документ "Доступ до сайтів"  і заповнили його. Скопіювала у  власне портфоліо Тест про авторське право та список використаних джерел,який заповнила.Зробила посилання у електронному Портфоліо на документ "Доступ до сайтів" та список використаних джерел.

Posted 12th June by Люда Ковалик

Модуль 4

Створити план оцінювання. Переглянули цілі формуючого оціннювання та створили свої. Створили презентацію  вчителя. Переглянули та створили Критерії оцінювання.

модуль3

Обговорили навчальні плани для створення Портфоліо звикористанням методу проектів;з`ясували вимоги державних освітніх стандартів та навчальних програм; сформували навчальні цілі; обговорили і сформували основні запитання що сприяють розвитку та навчанню учнів.

Модуль 2

Обговорили шляхи розвитку в учнів навичок мислення вищих рівнів та навичок 21 століття.
Систематизували свої знання про метод навчальних проектів. Переглянули приклади педагогічних ідей про використання методу проектів під час навчання.Висловили своє бачення проектів.

Модуль1

Навчилися створювати блог. Створила папку портфоліо для зберігання матеріалів власного проекту,персональну сторінку на вікі- сайті програми.